Έπαινος για το Γυμνάσιο Χιλιομοδίου για τη συμμετοχή στο «Πείραμα του Ερατοσθένη»
Η δράση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026

Μια σημαντική διάκριση απέσπασε το Γυμνάσιο Χιλιομοδίου, λαμβάνοντας έπαινο για τη συμμετοχή και την επιτυχημένη υλοποίηση της εκπαιδευτικής δράσης «Πείραμα του Ερατοσθένη», μιας πρωτοβουλίας που συνδυάζει τη γνώση, την επιστημονική σκέψη και τη βιωματική μάθηση.

Η δράση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026, ημέρα της εαρινής ισημερίας, και είχε ως στόχο την αναβίωση του ιστορικού πειράματος του αρχαίου Έλληνα μαθηματικού, γεωγράφου και αστρονόμου Ερατοσθένη, ο οποίος πριν από περισσότερα από 2.200 χρόνια κατάφερε να υπολογίσει με εντυπωσιακή ακρίβεια την περίμετρο της Γης, χρησιμοποιώντας απλές παρατηρήσεις της σκιάς του Ήλιου.

Η πανελλήνια εκπαιδευτική δράση διοργανώθηκε από την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝΕΚΦΕ), σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών (ΙΑΑΔΕΤ/ΕΑΑ) και το Ευρωπαϊκό Γραφείο Πόρων για την Εκπαίδευση στο Διάστημα (ESERO Greece).

Στο Γυμνάσιο Χιλιομοδίου η δράση υλοποιήθηκε στον λόφο του Νικηταρά, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γεωργίας Μπαλάφα και Ειδικής Αγωγής Σπύρου Παναγή. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία των μετρήσεων, γνώρισαν στην πράξη βασικές αρχές των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών και είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πώς η παρατήρηση και η λογική μπορούν να οδηγήσουν σε σπουδαία επιστημονικά συμπεράσματα.

Η βράβευση αυτή αποτελεί αναγνώριση της δημιουργικής εργασίας εκπαιδευτικών και μαθητών, αλλά και της σημασίας που έχει η εφαρμογή καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών στη σχολική ζωή. Παράλληλα, αναδεικνύει τη συμβολή του σχολείου στην καλλιέργεια της επιστημονικής σκέψης, της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών σε δράσεις που συνδέουν τη θεωρητική γνώση με την πρακτική εμπειρία.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στους εκπαιδευτικούς που οργάνωσαν και υλοποίησαν τη δράση, καθώς και στους μαθητές που συμμετείχαν με ενδιαφέρον, ενθουσιασμό και υπευθυνότητα, συμβάλλοντας στην επιτυχία μιας ιδιαίτερα σημαντικής εκπαιδευτικής εμπειρίας.

Δείτε επίσης